一、核心内容 1. 单元组织架构:介绍了unit、starter unit、section、conversation等基本概念,帮助学生了解教材的结构。 2. 打招呼:学习如何用英文打招呼,如“Good morning!”“Hello!”等,这是与人交流的基础。 3. 询问姓名:通过实际对话练习,学生可以学会如何询问对方的姓名,:“What's your name?” 4. 自我介绍:学生将学习如何用英文进行自我介绍,包括自己的姓名、年龄等信息。 5. 日常用语:掌握一些常用的日常用语,如“How are you?”“I'm fine, thank you.”等,这些用语在日常生活和学习中都非常实用。 ###
二、教学目标 1. 语言技能:培养学生听、说、读、写的基本能力,特别是口语表达能力。 2. 文化意识:通过学习英语国家的文化习俗和生活方式,增强学生的跨文化交流意识。 3. 情感态度:激发学生学习英语的兴趣和积极性,培养他们主动学习和合作学习的精神。 ###
三、教学方法 1. 任务型教学法:通过完成具体的任务来学习语言知识和技能。 2. 情境教学法:创设真实的语言环境,让学生在实际情境中使用英语。 3. 多媒体教学法:利用图片、音频、视频等多媒体资源辅助教学,提高学生的学习兴趣和效果。 Starter Unit 1作为初中英语学习的起始单元,不仅为学生提供了必要的语言基础和交际技能,还为他们未来的英语学习奠定了坚实的基础。通过这一单元的学习,学生能够更好地适应初中英语的学习节奏和要求,为后续的英语学习打下良好的基础。
The End
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